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诗意课堂|科学规划 砥砺前行
记综合组2019年度第一学期教研组计划交流会议
录入者: 张馨阳   文章来源: 原创   点击数: 547   发布时间: 2019-09-05

  九月,是一个孕育希望、放飞梦想的时节。2019年9月4日上午龙虎塘实验小学综合学科全体教师齐聚龙小三楼会议室,召开了综合学科期初计划交流会议。本次会议由综合学科组主任苏波老师主持,音乐、体育、美术、科学、信息五个学科的教研组长对本组本学期的学科计划进行分享,顾惠芬校长全程参加了此次会议。

  本次会议共两大议程,一是各学科组分享本组的教研计划;二是分组进行讨论,整理本月重要活动,进行汇总并汇报给苏波。综合学科组的五位教研组长根据学科的现状与特点,分析各学科的优势与不足,制定了详细的研究内容。

  体育组教研组长耿怀明老师从课程建设、学科研究、评价机制、教师发展和学生成长五个方面进行交流,希望做到稳中求发展,让体育特色校本课程再创新辉煌。音乐组教研组长张馨阳老师提出:本学期围绕“歌曲教唱”这一教学环节进行研究,让新老师日常课变得的有效性和完整性,同时为保障青年教师的成长,音乐组将积极推动各项平台,让青年教师在教学水平和专业技能上快速发展。美术组教研组长周小燕老师认为:美术组需积极提升教学研究质量,关注教师成长方向;创新推进诗意课程建设,提高学生诗意成长质量。科学组教研组长付蓉老师提出:要发展学科育人目标;提升课程实施能力;优化评价机制体系;激活教师发展内驱力。以上几位教研组长通过这些教研规划也制定了实施策略和实施路径,并且组内外教师相互进行点评,提出自己的意见与建议。

  苏波根据各组的计划提出:每个教研组要迫切落实课题、加强基本功训练,每位教师都要自主性的提升自己的科研、教学和专业技能方面的能力。会议最后,顾校长做了总结并对综合学科老师们提出了两点要求:1.要成为学习型团队:人人学、事事学、处处学,老师们才能深入了解教研组的工作结构、具体内容和有效措施,知道本学科学生素养和发展的方向,从而提升自身的文化修养;2、要成为会创造的智慧型团队:根据中国特色社会主义的时代要求,清楚学科的现状,才能寻找到发展的空间,希望各团队能够心连心相互勉励,勇者无惧,共同创造出新境界。

  相信综合学科组在顾校长的高位引领下,在骨干教师的积极带领下,在青年教师的不懈努力下,一定能稳中有进,做中成优,再创新辉煌!

  

  (拍摄:王雪萍;  撰稿:王雪萍;  审核:张馨阳   苏波)

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