7月9日，龙虎塘小学报告厅焕然一新，虽是梅雨季节，外面细雨霏霏，但依然抵挡不住家长们的求知欲望。大家准时来到报告厅，等待着施英博士的第六次课《用脑科学为孩子的成长助力》，也期待家长系列成长课程的结业仪式。

用脑科学为孩子的成长助力

施英博士从6月14日起陆续为龙虎塘的种子家长们讲解了五堂课，分别是：认识自己的养育风格、认识孩子的学习状态、学习动力的激发和培养、如何培养孩子的专注力、我的人生我规划。通过这五堂课，一步一步的梳理家长们的性格习惯、孩子的学习状况，并分享各种方法去激发孩子的学习动力、专注力，再指引家长们为家庭、个人、孩子怎样做规划，定计划等，课堂上专业知识讲解和案例分析穿插，并加入各种游戏环节，得到了大家的热烈反响。

最后一堂课则是结合前面五堂课的内容系统总结性的学习：用脑科学为孩子的成长助力。施英博士首先用游戏的方式，说动物和其他名词的方式，锻炼大家的专注力。同时回忆上一节课的激励视频，现场由家长分享五堂课的学习心得，家长们纷纷表示，通过五堂课的学习，充分认识到自我的性格，在教育孩子的时候学会控制情绪，在对待家庭上学会包容和理解等，改善了亲子关系和夫妻关系。

在本次课程中，施博士用科学的词汇来呈现人的大脑功能的划分，并将左右脑承担的功能和上下脑的功能区分。同时从四个方面认识到脑科学对教育的启示，告诉家长们要遵循大脑的发育规律、遵循大脑的分工规律、遵循学习和记忆的基本规律、依靠情绪和动机的工作规律，注重持久强大动机的培养。再通过家长与孩子的各种情景对话实例来分享整合左右脑和上下脑的方法。让家长学会多聆听和关注、用经历分享的方法来控制孩子的情绪、做到动脑莫动气、大脑则会越用越灵光，同时要多运动，运动可以改变大脑。一定要尊重科学，相信科学，作为家长不是付出得越多就是爱的越多，给孩子合适的爱，同时能让孩子感受到爱，才是最重要的。

最后施博士总结性的说：爱孩子，先爱那个他（她），因为夫妻关系处理好了，亲子关系则会更好。这个课程只是学习的开始，家庭教育的路上有太多的学问需要去探索，希望大家坚持学习，坚持十年法则，因为成功的路上并不拥挤，因为能坚持的人很少。

“携手最美路上，幸福家庭绽放” 结业仪式

清风荷香夏韵悠扬，家校合作共谱新章。市妇联家庭儿童部部长朱苏榕女士，开放大学校长、常州市家庭教育名师工作室领衔人顾锡宏先生，芮彩琴家庭教育名师工作室领衔人芮彩琴女士和龙虎塘小学钱美丽校长、丁小明副校长也参加了结业活动。

钱校长从三个方面对本次课程作了总结和肯定：1、组织学习这个课程的意义是什么？是为了遵循6.3.1法则，做到学校、家庭、社会协同，同时龙小争取在第四教育空间上促进孩子成长。2、在今后的生活里怎样去做？学习是一个持久性的过程，通过科学系统的学习，再结合实际生活，将理论联系实际，并将课程分享到所有的家庭；3、通过学习，我们做的怎么样？家长们要通过学习，改善亲子关系、家校关系，改变自己，成就自己，将这种文化传播到学校内外乃至整个社会，达到星星之火可以燎原的效果。

从学员的学习考勤、课堂表现、微信分享等情况评选了10名优秀学员，丁小明副校长揭晓了优秀学员名单，朱部长、顾校长、芮老师和钱校长一起为学员们颁奖。

这一个月的培训学习中，学员们学习到了什么、经历了什么、成长和得到了什么？他们用不同形式汇报着：一年级的情境合唱“爸爸妈妈听我说”、二年级的家庭生活剧“课前课后”、三年级的街舞“Trespassing 非法入侵”、四年级的情境朗诵“你的儿女，其实不是你的儿女”；五年级的告白诗歌“宝贝，我想对你说”。五个节目来自于课程学习前后的转变，更是家庭育儿理念的认可与转变的精彩演绎，台上家长的几次哽咽，台下家长的热泪盈眶，掌声不断。

最后由市妇联家庭儿童部部长朱苏榕女士做了总结性发言。朱部长充分肯定了本次课程，赞扬大家向合格家长迈进了一步，并且鼓励大家在学习的路上继续前行。同时感谢施英博士给大家进行了精彩的课程讲述，鼓励大家将课程推广出去，让更多的家庭受益。并且要把家庭教育当做事业，与孩子一同学习，成长自己、成就家庭，学有所成，学有所得。

 一次心灵学习的旅程，一次思想更替的成长。“种子家长”定能以这六期家长系列培训课程所得为起程，从自家孩子的教育做起，进而影响班级，影响全校，让星星之火燎原。

          撰稿、摄影：李睿晨妈妈

                                                                                                         审核：吴静娟