梅雨霁，暑风和，高柳乱蝉多。小园台榭远池波，鱼戏动新荷。缠绵细雨飘摇，室内却是活力激昂。6月29日下午，龙虎塘实验小学全体教职员工齐聚报告厅，在两校分设的重大节点事件中总结一学年的工作，展望集团办学新景。

　　本次会议在顾惠芬校长的主持下展开，新北区教育局组织人事处李燕处长以及龙虎塘街道社会保障中心高英主任也出席了本次会议。会议开始之前，传承龙小传统，由五位校级领导为四十三位暑期过生日的教职员工们送上暖心的祝福。在欢乐的氛围中，会议拉开了帷幕。

　　你好暑假，诗意教师破题与生长

　　会议伊始，吴琴玉副校长就老师们心系的职称评审文件进行了详细地解读，从申报对象、条件、初定工作安排等方面进行了仔细地剖析。吴琴玉深入浅出的阐述也必将促使老师们在专业发展道路上越走越远。

　　紧接着，许华章副校长对相关法律法规进行了普及和解读。重点针对在职教师从事有偿违规办学或违规补课的现象，警示教师们要注重维护教师个人形象和群体形象，并进一步对校本课程的过程性材料进行规范化整理和完善。

　　最后，顾惠芬副校长立足LSRWD(听说读写做)的专业生长模式给各学科老师们布置了一份特别的“假期作业”，对各学科假期中需阅读的书目以及相关期初评估要求进行了仔细解读。

　　　　总结回顾，鉴往知来中砥砺前行

　　对诗意教师的假期生长的指导过后，学校行政领导一一上台进行述职。杨伟老师从“做专业的后勤管理者，做新校建设的实践者”立志不断提高专业管理水平;李华老师用一连串数据为这一年繁忙的财务工作画上圆满的句号;王燕老师从“多角色融合，互促共长”行政工作、教学工作两手抓;倪敏老师依靠背后的四数教研组、年级组长、雏鹰成长团和课程处，不忘初衷;王丽老师从“共行走、同行路、一起唱”回顾了综合组的成长、学籍工作的尝试以及教学工作的推进;徐彩芬老师从“学习与积累”和“研究与实践”两方面作了题为《砥砺前行，丰实教育人生》的汇报;荆亚琴老师通过思想理念的提升和教学素养的提升投入工作;顾文敏老师从“共情，共事，共生”生动再现了行政岗位初体验;徐文英老师开展各项活动，力求给学生童年留一点温暖与趣味;陈亚兰老师从纪录片《手术200年》讲起，追求真善美;吴静娟老师应秋风之约，坚守本真，向太阳学一颗进取之心，怀着情怀，向明月学一颗平常心;赵瑞良老师以多年“校医+”的工作体验创造生活;房永平老师全心全意做好服务工作，在繁复的会计出纳工作中造就不凡。

　　述职后，全体老师参与到中层民主测评。老师们总结一学年的工作，在梳理回顾中砥砺前行。

　　不忘初心，集团办学显稳健发展

　　本次会议的最后一项议程，是由钱丽美校长解读师生分流的具体方案。钱丽美从“合”入手，回顾两校分设的进程，强调分设是学校发展的趋势，但是龙小教育集团中所有老师仍旧是一个有机整体。钱丽美立足三年发展规划的高位稳健发展，平稳推进新校建设，并在会议上公布了教师分流情况。最后，新北区教育局组织人事处李燕处长对集团办学背景下的两校分社提出两点希望：希望教师强化四个意识，希望两所学校比翼双飞，发展成全区乃至全市的品牌学校。

　　会议在经久不息的掌声中落下帷幕。这一年，所有龙小人凝心聚力，解锁集团办学，促进两校高质量发展;往后，两校师生也将继续秉承“为诗意人生奠基”的办学理念，稳健发展，砥砺前行!(撰稿：刘凤娇;摄影：沈沁怡;审核：徐彩芬  )