六月初夏，龙小的数学老师再次齐聚会议室开展了本学期的教研组总结活动，六位年级组长用生动的语言精美的PPT再次带领全体数学老师回顾了一学年的教育教学工作。

我们看到一年级组是一个年轻活泼的团队，他们的日常教学始于扎实的研读教材，终于丰富的学生活动。读教材让教师更有底气，办活动让孩子更有兴趣。并且一年级的老师们从自习，课堂，午间微课程，校本课程等多个维度渗透数学，让孩子们感受到数学真有趣。

二年级教研组的四有教研也让我们打开了新视界。他们精于聊，细化了每天快餐式的备课，让每位老师形成每日看课的习惯；美于行，他们化美于行动每日及时上传板书，共老师们及时反思学习；情于心，他们把动手做形成了系列，开展了种大蒜，植物成长日记等活动，并且还将活动延伸到了假期中，如结合时分秒设计钟表，结合认识方向开展小小向导活动。这些精彩的数学活动让数学实实在在的走进了孩子的生活。

三年级重在集思广益，精于深度研学。他们深知日常读教材，现场学习是新老师学习的最佳途径，三年级的老师们克服调课难坚持周周学，相信这样水滴石穿的精神会给他们带去更大的收获。当然学科研究日，数学实践课他们也不甘落后，丰富多彩的数学活动正在悄悄创生中。

四年级聊天式的教研总结让会议气氛一下子轻松了起来，减负高效是他们的主题；日常积累是他们旋律。积累在课堂，思考在日常，扎实的教研不仅让老师脚踏实地，更让学生日有所获。

五年级组在期末复习的过程中抛弃了题海战，而是选择了让学生自主整理知识点让孩子对知识有了系统的认识。五年级的老师们以系统教学促进课堂高效，以学生独立思维促学生能力发展。

六年级骁勇善战的老将们牢守住质量关，在保证毕业班的教学质量的同时在课堂中展开了利于学生发展的一系列活动，朱玥老师耿云老师更是把龙小六年级老师的风采带到了全区。六年级的老师和孩子们共同奋斗，砥砺前行，为龙小有一次创造了佳绩。

期末亦是起航，全体数学老师定能牢记初心，再次扬帆起航。

                                          （新闻 | 朱嘉韵  摄影 | 王妍   审核 | 荆亚琴）