绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。2019年4月3日上午，在王丽主任的带领下，综合组所有成员在盘龙校区二楼开展了第三次大组教研、分享活动。本次活动旨在提升教师的常规实践效能，提升各个教研组备课研究效能。

　　王主任首先对3月份的调研工作进行了反馈。肯定了新老师在调研中的积极态度，在课前准备与课堂的板块意识方面也予以了表扬。同时针对一些共性问题，如路队常规、课堂常规、课堂教学与备课问题也指出很多的不足以及改进要求。尤其对本次调研中的备课问题，做出强调与整改建议。

　　其次，针对备课的共性问题，在第二项议程中分别由五大学科的优秀备课老师进行了经验分享。音乐组的张馨阳老师提出根据各班出现的不同情况，及时调整二度设计并将最终的课堂实践感悟形成反思;体育组的朱慧慧老师认为教案是课堂教学的指导，要结合前辈老师的教案与自己的思考相融合;美术组的陈叶老师在自己备课是要做到8备，才能形成较为完整的教案;科学组的武亚敏老师认为要结合学情批判吸收，合理取舍，形成真正满足学生需要的个性化、多样化的教学设计;信息组的徐妃根据教材的实际情况及时调整教学、开发适合学生的校本课程。她们的分享让与会老师都有了所思、所感，学有所得。

　　最后，王丽主任对于本次活动提出新的要求与建议，她认为：备课和课堂是紧密联系的，备课不是孤立存在的一本台账，老师们要重视备课问题。她强调要加强日常的研课、议课，结合课堂完善备课;教研组内要相互监督与跟踪调查，对有困难的老师要予以帮助与分享;年轻老师要注重学习，多思考、多实践，要让自己不断的生长、拔节!

　　春花烂漫，春意浓，在这生长的季节，综合组也将焕发五彩能量，迈向更葱荣的盛华!