常州市骨干教师, 常州市高层次教育领军人才，江苏省“333高层次人才培养工程”培养对象，中国陶行知研究会苏霍姆林斯基研究专业委员会常务理事。

　　致力于学校管理、学生发展工作研究，数十篇研究成果发表在《人民教育》《基础教育》《中小学管理》《教育学术月刊》等，英文论文《Making Homework a Catalyst of Teacher-Parent-Student’s Collaboration》发表于国际期刊;受邀为浙江、广东、福建、湖北等地的教研员、校长、班主任、骨干教师等作专题讲座逾百次，并在“亚洲比较教育学会年会”“欧洲家校合作研究联盟(ERNAPE-ARCTIC)”2015挪威会议、2017英国会议”等作主题发言，受到各国专家肯定。

　　教育理念：用心灵触摸儿童的生命世界，让学习朝向幸福，让教育充满诗意!