龙虎塘实验小学2018暑假校本培训系列报道之十四:正副班主任入职培训

    午后的微风轻轻拂过，吹走了夏日的燥热。龙虎塘实验小学新入职的老师们齐聚三楼会议室，参加了正副班主任的培训会，由学生发展处陈亚兰主任给我们主讲。

    培训中，陈主任主要从以下几个方面来给新入职的老师们做了指导。

首先，明确正副班主任的工作职责。陈主任十分详细地给我们指出正副班主任分别有哪些职责，应该怎样做好自己的分内工作。大家都清晰地知道了正副班主任之间应该分工明确，各司其职，互相配合，共同为我们的学生，为龙小这个大家庭贡献自己的一份力量。

接着，陈主任结合自己的经验从班主任一天的工作，详细地规划了班主任每个时间段该做什么，该怎么做以及如何做好各项工作，如“早到校，督环境”；选好“课间小巡警”来协助班主任的日常管理工作；为鼓励孩子认真吃午餐展开“光盘行动”、评选“用餐小达人”等。将工作具体到每一步的细节上：晨读应该怎么做；课堂、课间应该怎么做；课外活动、出操集会应该注意什么；微项目、班队课、晨会课应该如何完善；甚至放学的整队等也提出了明确的要求。这些给我们新入职的菜鸟提供了莫大的帮助。

然后，结合班主任一学期的工作，让新教师们自学了《龙虎塘实验小学班主任学期工作》，从期初的入学工作，到过程中的班级建设，再到学期末的总结、评优等工作，都做了详尽的指导。

     最后，她提出了新教师有朝气，有活力，有抱负，应当争做“四有教师”——即“有计划，有姿态，有实践，有反思”。结合我校刘文英老师自我规划中的“每一天，每一周，每一月，每一年”，引导新教师应当给自己即将展开的教育生活制定科学合理的学习、工作计划；在与学生、与家长、与同事相处的过程中，要学会尊重、宽容、理解；在教育教学实践中，要大胆尝试，勇于创新，并勤于笔耕，记录反思。这样，才能收获属于自己的教育幸福。

陈主任的耐心讲解让我们这些新手有了信心，让我们更加自信，面对未来的种种挑战充满了斗志。有了她的帮助，相信我们在以后的工作中将很快会有喜人的进步，快速成为大气、睿智、浪漫的诗意教师。

                                                                                                       报道：严晓     审核：陈亚兰