5月30日，科学组在玲珑校区开展了本学期的第七次专题教研活动，本次课堂专题活动以 “实验类课型”在低年级科学课中的实施为主题，进行了一次深刻、认真的研究。

本次活动由付蓉老师执教了一节三年级科学课《使沉在水里的物体浮起来》，在课堂中，她准备充分，以人不会沉入死海中的原因作为导入，引出本课的主题----使沉在水里的物体浮起来。接着用加入盐后能使沉入水底的土豆浮起来的实验进行引导，抛出新的问题，使物体浮起来的方法有哪些？学生通过小组讨论得出一系列的猜想，然后通过实验探究，得出了两种方法。再让学生观看视频中潜水艇的上浮下沉了解到也可以改变物体自身的重量。最后结合实际，学以致用，让学生自己想办法去帮助渔民在捕鱼时让渔网在水中围城一堵墙，使本节课的内容得以升华。

课后组内老师进行了说课和评课活动，对付老师的课堂常规、教师的教学组织能力给与了很好的肯定。这次研讨活动，也让其他成员们受益匪浅，不仅为更好地开展低年级实验教学积累了经验，同时也探究了学生生成资源的把握和利用的方法手段，付蓉老师课前认真准备与课上生动活泼，获得了大家的肯定，相信科学组在研究的道路上会逐步得到真实的成长。

撰写：葛昊昊  摄影：葛昊昊  审核：金华