5月2日，科学组进行了以“运用实验教学，落实方法技能”为主题的专题教研活动，本次活动由段菲老师执教四年级下册第五单元的方法技能课《预测》。课中，段老师准备充分，结合车内的鸡蛋会不会破这一情境，引出本课主题—预测，并建立预测的概念，然后以三个实验为载体，分别引导学生尝试预测，怎样预测，预测是否正确展开活动，并通过同桌交流、分组讨论，实验等方式，紧紧抓住你预测的依据是什么，使学生认识到预测要有依据，并学会科学的预测。

  课后组内老师进行了说课和评课活动，大家认为段老师对教材有了一定的认识，课堂常规、教师的教学组织能力、师生的互动有了较大的改善，实验设计上也有自己的思考和创新。同时也提出了几点建议：多研读教材，教材上的文字、图片有什么意义，要反复的思考；每个活动的目标、活动如何开展需要精心设计；另外须注重学生生成资源的把握和利用。最后大家从如何用好实验这个载体，从实验选择、活动开展、目标达成等方面讨论了方法技能课型的教学模式，为更好地开展这类课型的教学积累了经验。

撰稿：张泽树   审核：金华   摄影：张泽树