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抓节点 找不足 促学习 ——记龙小科学教研组新学期第一次组内教研活动
录入者: 陈静娴   文章来源: 本站原创   点击数: 354   发布时间: 2018-03-08
                   

37日上午,科学教研组开展了新学期第一次组内教研活动。本次活动围绕区小学科学基本功比赛的这一节点事件,针对硬笔书法和教学理论这两项比赛内容进行学习和研讨。

面对科学老师硬笔书法不够“硬”的问题,我们请教了六年级费菊媛老师,费老师从笔风、字体结构、书写位置、整齐美观等问题进行了示范和指导,并从比赛的角度提出了一些需要注意的问题。

针对教学理论,我们重温了《科学课程标准》(修订稿)、郝京华教授的科学新课标解读,从基本理念、课程目标、内容标准和实施建议等方面进行了仔细的研读,比较了和老课标的不同,体会科学课程的变革和带来的观念变化。随后大家对新课标的考试内容,出题方式进行了讨论。

通过本次活动,科学老师充分地认识到自身的不足,需要不断锤炼自己的基本功,加强理论学习,注重平时的积累与反思,方能在各项活动中展现龙小诗意教师的风采。

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