《如何让孩子爱上阅读》

                                                ——　龙虎塘实验小学家长公开课第四讲

9月23日上午9点，虽然天空阴雨绵绵，却阻挡不了龙虎塘实验小学家长们的脚步，早早地来到了盘龙校区三楼的报告厅，聆听由“同心阳光公益联合会”邀请的常州工学院教育与人文学院的潘金林教授，关于如何培养孩子爱上阅读的讲座，由陈亚兰主任主持。

潘教授开卷第一篇讲的是读书的益处。高尔基说，读书籍是人类进步的阶梯；培根也说，读书可使人愉悦，增加文采及充实才能，可见读书的重要性。读书的作用很多：能增长见识、培养能力、满足好奇心、陶冶情操、休闲娱乐、结交益友，读书能增强写作能力、提高考试成绩而且读书又能抵御不良诱惑。

开卷第二篇章：阅读与悦读。悦读就是让孩子爱上阅读。想要让孩子爱上阅读，首先要营造良好的阅读氛围，尤其要营造家庭读书的氛围。父母是孩子的第一任老师。孩子在模仿认同与游戏中完成人格塑造及习惯培养，培养阅读兴趣难以通过说教达到，最佳的方式是父母的示范和表率。告诉家长帮助孩子建立阅读动机最好的方式是从自身出发，设立家庭的基调：要让孩子意识到自己身处一个爱读书的家庭，读书是这个家庭最真实的一种品质。家长们要配合做到一些需要做的事情：家中有书的位置，家长经常阅读报刊、专业书籍等。给孩子提供合适的阅读空间，还可以经常带孩子去书店看书、买书、到图书馆借书看书，潘教授特别推荐给孩子办一张借书证。

其次，要激发和保护孩子的阅读兴趣。兴趣是最好的老师，悦读必须充分孩子的内部动机。选好孩子爱看的第一批书很重要，要让孩子对书能产生好感。尊重孩子的选择权，把阅读的主动权交给孩子，增加与孩子的阅读互动，分享孩子读书的快乐，不要强迫孩子阅读，用心倾听孩子不爱阅读的原因等。

最后，要培养孩子的阅读习惯，把握孩子读书的时机。潘教授给了我们一些中肯的建议：读书宜早不宜迟，让孩子掌握正确的读书方法，尊重孩子的阅读习惯，选择合适孩子读的书，尽可能扩展孩子的阅读视野，增加科普书籍的阅读量，协助孩子制定读书计划，教孩子学会分配时间。

潘教授在台上妙语连珠，台下家长用心聆听，用笔记录。时间飞逝，转眼间一个半小时过去了，公开课圆满结束，但是家长们迟迟不愿离开，围着潘教授咨询着孩子们的一些问题，教授都很耐心地指导着方法，直到家长们舒展了眉头，开心地离开。

为了使学生们能更好地成长，我相信在我们家校的共同努力下，龙虎塘实验小学的小龙娃们，个个爱上阅读，为诗意人生奠基。

                                                                                                                   报道：薛艳