4月19日上午， 在徐蓉组长的组织下，龙小科学组迎来了本学期的第六次专题分组教研活动。本次活动由徐蓉老师执教三年级的科学课《今天天气怎么样》，全体科学老师参与了本次教研活动。

     徐老师以谜语的形式导入，有效地吸引了学生的注意力，引出学习的内容。接着向学生提出“做小小气象员，介绍今天天气怎么样”了解学生已有认知，再利用现代多媒体，通过有效引导，让学生知道我们可以从风向、风力、温度、降雨量、气压、湿度、空气质量、雾霾、紫外线等方面来描述天气。然后让学生自己发挥想象的翅膀，自己设计天气符号，增强学生的主观能动性。学生汇报时，能够及时有效的收集资源，评价具有多元化和指向性。

    课后，科学组老师积极参加了评课活动。经过研讨，大家觉得徐老师围绕讨论类课型，对教材把握比较到位，设计的教学程序清晰，教学目标设定准确，教学重点突出，及时板书。能结合三年级学生心理特点，设计适合三年级学生心理特点的探究活动，有助于发展学生的形象思维。注重结合生活实际来了解科学就在我们身边，并使学生意识到天气与人类的生活密切相关。徐老师研究课，为讨论类课型研究提供了新的范例。