12月27日， 常州市龙虎塘实验小学数学学科组全体老师齐聚多媒体教室开展课堂教学研讨活动。

本次活动由蔡芬老师及三年级、五年级数学教研组联合开展，进一步围绕教材解读、学习活动化设计、师生层次化互动开展课堂研讨活动。

课堂教学研讨活动，全方位展现了龙小数学学科组“诗意数学”的课堂教学理念，体现了龙小数学教师学科素养的专业化提升。蔡芬老师执教三年级下册《认识几分之一》，蔡老师从一个正方形入手，让学生根据“露出的正方形是整个图形的三分之一”，画出这幅图完整的样子。接着让学生在思维冲突中建立“整体”概念，体会集合圈的价值与作用。在丰富的操作活动中感悟分数的含义。

评课环节，学科组每个老师畅所欲言，毛小飞老师从强震球老师曾执教《认识几分之一》的学习中，谈了自己的体会， “如何在学生已有的知识结构基础上，认识一个整体的几分之一，如何把今天的知识和昨天的，明天的知识做好有效勾联” ，荆老师结合自己执教《认识几分之一》的体验，从大问题设计、推进教学的典型性资源收集、学生的互动生成等方面，谈了思考。 

老师们通过现场听课、评课，对小学数学课堂的展开有了进一步清晰的认识。相信，龙小学科组全体成员将努力践行，提升自身的教育教学素养。

（撰稿：荆亚琴； 摄影：荆亚琴； 审核：倪敏）