五月，春夏之交，繁花似锦。龙虎塘实验小学英语组全体教师在五月的第三周齐聚五（1）班聆听了黄小妹老师执教的《Chinese Festivals》。本节课是以中国节日为主题的阅读课型。黄老师教学经验丰富，和蔼可亲，学生学得兴致盎然。整堂课有趣扎实，步步推进，层次性很的强。富有创造性地将文本划分为festivals, date, activities, more activities, feeling等。使学生对中国的传统节日有了更加深刻的认识，对中国文化也更加热爱。

    薛国民老师给予了本课很好的评价，教结构用结构的意识非常强，整堂课体现了语篇教学的整体性、渐进性、循环性。薛老师还引领大家一起探讨了Story time 的教学。薛老师认为，第一课时的目标为整体感知，必须做到有详有略，不可面面俱到。深层次的东西可以放到FUN TIME 中教学。随后，薛老师运用了六步法为本节课进行了微调整：1、free talk谈论相关节日引出话题，聚类呈现，根据拼读规则教学节日、月份单词.2、 整体呈现四个节日.3、guess: What do people do in ...?  What do people eat in ...? 4、初步运用，完成表格，根据上下文read and guess。5、谈谈你所喜欢的节日 Which festival do you like ?到第二课时再进行铺开、拓展。

    本次教研活动让每一位教研组成员都受益匪浅，相信我们龙小的全体英语教师一定能脚踏实地不断前进。龙小的教师会更加睿智，龙小的教学会更具诗意。