草长莺飞，春意盎然，正是人间四月天。4月11日下午，龙小全体教师齐聚报告厅，参与探讨校级教学研究课题申报汇报交流沙龙活动。语文、数学、英语、美术、音乐五大学科共计八组课题在研讨中一一展示，钱丽美校长、鞠晓雅副校、许华章主任、金华主任分别对八大课题的申报阐述提出了宝贵且中肯的建议。

其中，课题主持人殷利丹老师代表全体英语组汇报了他们的课题——《“龙娃看世界”英语校本课程体系的建构与实践研究》。殷老师粗中有细地分析了此项课题的核心概念及其界定，以国内外相关研究领域现状及研究意义为切入，以为学生终身发展负责、全面提高学生英语水平为宗旨，以培养学生对西方文化的兴趣、拓宽国际视野、提升跨文化交际能力为目标，构建一套完整的“龙娃看世界”校本教材、学材的完整蓝图。她还细致地分析了此项课题研究的基本思路和实施步骤，以及预期研究成果的大胆构想。汇报完毕后，钱校长给予及时点评，钱校长认为，申报的课题应具有以下几个特征：第一，核心概念界定需清晰、科学，第二，课题研究目标应明确透彻、简洁明了，第三，研究内容应详略得当，重点突出，第四，课题实施步骤和策略要有机融合，第五，预期成果应涉及影音资料、教材学材、精品案例集、论文集等。英语课题研究组组员表示会依照这五点要求对申报材料进行合理修改。

通过这次课题汇报交流，全体老师得到了很好的学习和思考，不仅对学校即将开展的八大课题有了深入的了解和认识，更重要的是为中青年教师未来申报研究课题打下了铺垫。