期初立常规，过程抓评价

——记龙虎塘实验小学综合学科第二次大组教研活动

一年之计在于春，一日之计在于晨。3月2日上午，龙虎塘实验小学综合学科在三楼会议室召开了一次大组的专题式研讨活动。本次研讨围绕两个专题进行——学科常规落实和综合学科学业水平过程性评价方案的审定。全体术科老师参加了本次研讨活动。

首先是金华主任向全体术科教师反馈了开学一周的术科教学常规落实情况。其中重点讲了路队常规和上课倾听与表达常规的落实情况。并针对以上情况，金主任再次带领大家学习了学校制定的术科教学新常规：包括与教师相关的“坚持底线、五个必须”和“日常教学七条准则”，以及与学生相关的“四项学习新常规”。让每一位术科老师从学期初就明确术科教学的标准与底线。最后，各教研组分组讨论了前期制定的术科学业水平过程性评价表，并由教研组长进行了会议汇报并经教导处审定通过，将在本学期落实到位。

通过本次研讨会，每位术科教师不仅明确了自己的工作责职与底线常规，而且清晰了学生常规建设的四项指标以及方法。只有从学期开始就严抓常规，落实学业水平评价表，强化过程性评价，我校的术科组才会得到更大发展，老师才会得到快速成长。