感恩母校第一礼：这个寒假，我们一起幸福作业

                  ——六年级学生驱动，变革学校寒假作业

（二）倡议篇

      龙虎塘实验小学六8班：杜可可 吴俊玲；指导老师：顾惠芬

     六个年级的“寒假幸福作业”新鲜出炉后，我们开始紧锣密鼓地为休业式上如何向全校师生发出“倡议”，让大家更好地理解和完成这份作业做准备了。

1月20日上午8:30，六个项目组的组长和组内骨干成员齐聚学校电脑室，开始了“加班”工作。大家首先对自己组的“作业倡议书”再次进行了细节上的完善：一个用词，一点对署名的格式调整……接着，便商量着策划本项目组在休业式上的现场汇报并立即分工开始做准备工作：先做介绍用的ppt，同鞋们那一个个老专业啦！从新建文档到添加文字内容和图片再到添加效果，那水平没得说了，谁让咱在平时的“幸福作业”中早就操练得很娴熟呢！再准备台词，进行排练，顿时，整个电脑室弥漫着朗朗台词声。这时，信息技术超好的小顾同学情不自禁地举起了相机，同学们就更加精神十足啦！各小组还计划着通过一些表演、示范的方式帮各年级学生突破作业中的重难点呢！

中午，在学校用过工作餐后，同学们休息了一会，又孜孜不倦地开始了准备工作。随后，学生发展处的徐文英主任来给我们的现场展示提指导意见啦。徐老师给我们提了一些好建议，如，这个PPT不适合这个颜色的字体、这段话表达不准确这个年级的同学听不懂、这个作业要加一个演示……

徐老师刚刚指导到四年级项目组的时候，顾老师来了，她给我们带来了一个既令人兴奋又令人崩溃的消息——接市里紧急通知，因大雪天气，休业式木有了，改成立刻录制“微视频”，尝试网上“倡议”，给予全校学生指导。同志们被“突发状况”搞得一个个紧张兮兮：有的一把拿起了台词，急急忙忙背起来；有的赶紧拿起身旁的水，“咕咚，咕咚”喝起来；有的赶忙跑到座位上插上U盘，打开PPT，改了起来……

很快，开拍了！同鞋们先一起亮个相，送上问候。随后，一年级组，二年级组，三年级组……一组接一组，上台介绍着各年级作业的内容及如何“做”。最后，大家一起完美谢幕，提前拜了个“幸福年”！

半小时的拍摄，我们既自豪又遗憾。自豪的是，我们虽然遭遇“天公”的刁难，但还是在最短的时间，尝试用不同的方式完成了“倡议”，献上了我们对所有同学假期生活的一份最真诚的祝福。遗憾的是很多好的为各年级学生解决作业中“难题”的办法没能实现，比如，二年级的作业是“绿色精灵新年故事绘本”，我们原本想自己亲手绘制一个封面、一页内容，给弟弟妹妹们做个示范；再比如，三年级的作业是组织两个家庭的“春晚”，每个节目就是一项作业内容，其中有个节目是“新春礼仪T台秀”，我们原本想请表演能力强的同学来现场演示……

不过，顾老师鼓励我们说：大家已经做得很棒了，关键不在结果，而在过程中的成长体验！是的，遗憾也是一种美！带着遗憾的激励，带着成功的自豪，让我们快乐奔向猴年，一起幸福作业，幸福生活，幸福成长！让我们一起期待开学后的“幸福作业”展评活动，更加精彩！