——记学校新三年发展规划第一次研讨会

周五下午，全体行政集中会议室进行学校新三年发展规划第一次研讨。会议伊始，钱校长就开学初的相关工作做了剖析，沟通了路队、用餐、放学等相关工作具体要求，强调“立序”，希望所有行政加强“修炼”，修炼定力，真诚而正直，善良具有爱心。

随后，学习了常州市新基础教育研究会创“生命 实践”教育学研究合作校制度，在回溯学习了前一轮的学校三年发展规划之后，重点开展“学校三年主动发展规划第一次讨论稿”的研讨。首先，从推敲“总目标”入手，从“管理与文化讨论稿”开始，细致地分析优势与问题，针对分析的情况，确立“管理与文化”的明确目标，发展策略逐条梳理，大家共同贡献智慧，顾校长提出，对一些概念“教育主张”“教育特色”“教育文化”“教育哲学”的解读要到位，学校特色中“化”与“成”的问题。吴校长提出标题的提炼表达要更规范，许主任提出要注重顶层设计。接着顾校就“课程建设”版块谈初步设想，从“五大优势”“两大问题”分析入手，清晰课程建设目标，初步形成发展策略。吴校从“后勤”“机制保障”角度，谈了三年发展的初步规划……讨论在热烈的氛围中进行着，在智慧的碰撞中，理念在更新，规划的路径在清晰，研究策略在成形，是研讨，更是一种现场的学习。

接着，钱校强调了规划完成的时间节点。我们有着共同的信念，让规划引领，努力让“诗意教育”化在我们教育教学的每个细节里。（徐彩芬报道）