现代管理学之父德鲁克认为，使命决定愿景，愿景决定结构。今天上午，龙虎塘实验小学会议室，全体中层行政齐聚一堂，参加龙小六月管理反思会议。

           本次会议首先由教导处荆亚琴老师分享了《新质孵化，形成师生生存方式的关键构件》，学校教育的关怀，意味着信任，意味着介入，意味着唤醒，意味着促进，信任教师，信任学生， 相信他们的潜能，相信他们的“性本善”，相信他们的主动性。提升教师工作思维方式的改变。教育生活应该成为一种有研究的生活，如果研究渗透到教师的工作和生活之中，那么他的教育生活会时时被自己的发现，被问题所激发，探索着怎么往前走。

            如果管理层的每一件事做到了以生命为本，以生长为本，以发展为本，通过吸引 别人来与你一起努力、合作，那么这就是成功。如今，我们学校已成为“新基础教育”基地学校，回溯过往，展望未来。针对“如何策划、组织好校级层面的‘新基础教育’总结活动”，大伙儿畅所欲言。把原来各学科活动的简单累加聚焦为校级层面的有向开展。

            最后，钱校长指出：我们龙虎塘实验小学的管理团队成员，人人专注于谋事，人人学会珍惜，懂得感恩，低调做人，坚定地往前走。只问付出，从而让自己的这一段人生经历成为人生中的宝贵财富。