首先，参加9月江苏省“蓝天杯”语文会课观摩暨学术交流活动的黄鹊老师和徐佳老师给大家做了分享。她们对听课过程中的收获做了系统的梳理，结合《桂花雨》和《哪吒闹海》两课的教学，从点到面展开分析。其中两点让大家印象深刻：语文教学，要在感染、熏陶中动之以情；同时，要根据学生的年段特点，教结构，用结构，授之以渔。黄鹊老师更提到：对于《新课标》的落实，要有新的认识，我们应该内化为理解，外化为实践。

     徐彩芬、房丽丽、石玲老师参加的是10月份在中山路小学举行的常州市小学语文“十二五”学科发展规划评估活动。通过学科负责人徐彩芬老师的分享，老师们对拼音教学和绘本教学有了更深刻的了解，认识到拼音教学应结合孩子的年龄特征，在情境中学习，作业挑战也应口、手、脑并用，充满趣味。绘本阅读更是培养孩子综合能力的有效途径。通过分享再结合我校在这两方面的研究，我们做了深入的思考和研讨。

接着，所有语文老师又以教研组为单位进行集体备课，为下一阶段的教学和教研活动作准备。

这样的分享、交流、研讨，让教师之间相互学习交流，思想与思想再一次发生碰撞，产生新的火花，有力促进了我校语文教师教学研究能力的提高。