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灵动课堂 提升素养——记低段语文教研组活动
录入者: 徐彩芬   文章来源: 本站原创   点击数: 257   发布时间: 2014-09-21
 

 

金风习习,桂香满园。硕果总会在辛勤劳作后长成,微笑时脸庞的汗水是那样迷人。九月的诗意校园少了喧嚣声,多了琅琅书声,一切都在蓬勃发展。我们低年级语文教研组也如期迎来了校第三次教研活动,本次活动有幸邀请到常州市小语界的专家张七中老师的指导。

下午第一、二两节,由周菲老师和金超老师分别执教了《dtnl》和《ɡkh》,全体低段语文老师参与了研讨活动。两节课后,在许华章主任、教研组长曹小曙老师的共同组织下,全体低段语文老师围绕“拼音教学”进行了研讨。首先两位老师对自己的课堂进行了反思,随后张华琴老师老师结合自己的日常课堂教学实践,对两节课给予了肯定,两位老师的课堂常规很好,精心设计的情境符合一年级学生的特点,同时也给两位老师提出了宝贵的意见。随后,张七中老师针对拼音教学进行了引领,她认为周老师能开放性地给孩子讲故事,评价很灵动。金老师设计的字母活动能有所创造,激发情感。张老师在肯定两位老师的同时也提出了建议,两堂课中还要更关注听力游戏的有效性,使得听力游戏真正能让孩子乐于倾听、学会倾听和表达,让孩子耳聪目明,在张老师的点评和引领中,所有低段的语文老师对拼音课的教学又有了新的认识。

 

(杨萍报道)

 

 

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