为了提升全体语文教师的学科素养，从而更好地培养学生语文学科关键能力，2014年8月18日下午，来自龙虎、薛家、汤庄等小学的语文老师齐聚龙小报告厅，一起参加了新学期三校联合语文学科专题沙龙活动。活动在徐彩芬主任的主持下井然有序地拉开了帷幕，新北区教研室万莺燕校长从市区语文学科抽测、日常阅读教学质量关注、新一轮青年教师基本功竞赛这三个角度对“阅读理解能力是语文学科关键能力的核心之一”、“提高学生阅读能力的其他途径”、“当前教师需要历练的关键能力”这几方面进行阐述，并结合具体案例分析，给全体语文老师指明了今后语文教学的方向。

万校长以《小学语文学科关键能力发展的现状与建议》为主题，从三个方面进行讲述。她首先结合理论支持，综合众多专家的观点，明确了阅读能力需要的四个能力要求：整体感知、提取信息、形成解释、合理使用文本信息并作出评价。其次，万校长结合各年段抽测试题解释分析所要培养的阅读专项能力，并结合抽测情况提出了一些阅读能力的不足及改进建议。接着，她强调要从关注日常阅读教学质量开始提高学生阅读能力，重视课外阅读课程的开发和建设并时刻关注阅读教学中学生的非智力因素。最后万校长以青年教师基本功竞赛为契机，对在座的全体语文教师提出了有关学科关键能力培养的要求，老师们在仔细倾听的过程中也在结合自己的日常教学进行参照和反思。在万校长的引领下，大家原本模糊的概念得以清晰，也更明确语文教师肩负的责任感。相信在新的学期里，我们会更加注重扎实做好日常语文教学工作，让语文课堂更为精彩、灵动！