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课堂普查,完美的蜕变与成长
录入者: 超级管理员   文章来源: 本站原创   点击数: 247   发布时间: 2014-04-25
 

——记龙虎小学 “新基础教育”英语学科生态式推进课堂普查活动

 

424日下午,龙虎塘实验小学迎来了“新基础教育”英语学科生态式推进课堂普查活动。本次普查活动分两组进行,朱明亚老师和杨丽华老师作为专家老师分别聆听了我校薛建萍、徐洁、袁学章、张黎平四位英语老师的课。

薛建萍老师执教了三年级《How old are you?》第一课时,薛老师通过多个开放性的问题激起学生的学习兴趣,如“Where can we see the numbers?”“What are the numbers for?”等等。学生在课堂中表现出来的积极、智慧和灵动深深吸引了听课专家和老师;徐洁老师的《Seasons》整个教学都是以诗歌浸入的形式进行, 让学生从多个维度,听诗歌,读诗歌,编诗歌……通过“教结构,用结构”的理念,逐步提升学生的英语运用能力。袁学章老师的《David’s day》通过开放性的情境和任务,再次体现了“新基础教育”英语课堂教学的灵动开放。张黎平老师的六年级复习课《A plan for May Day》,通过主线“邀请外国小朋友一起春游”贯穿整个课堂,学生在轻松、愉快和激动的氛围中通过计划的讨论、制订等一系列真正使用语言的活动中,实现综合能力的全面提升。

课后,“新基础教育”两位专家朱明亚、杨丽华老师肯定了我们的日常研究的成果,同时也给我们提出宝贵的建议,使我们明确了努力的方向。这次“新基础教育”普查活动让我们又一次经历了完美的蜕变与成长!

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