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扎根日常,在教学研究中求发展
录入者: 超级管理员   文章来源: 本站原创   点击数: 231   发布时间: 2012-11-12
 

118日,我们英语教研组进行了“创新,发展,实践,提高”为主题的教研活动。全体英语教师参加了本次活动,还特别邀请了区教研员薛老师来作点评和指导。

活动分两个环节。首先由陆柳燕老师执教了5ARevision”一课。这一课是五年级的一节复习课。陆老师以时间为主线,设计了三个时间,9001100和下午300,展开小动物们的活动,在三个活动场景中复习并操练了I can….Can you …?What do you like ? There is a …There are some ….等一系列的词汇和句型。最后通过过关游戏,来检测学生的掌握情况。整个教学过程清晰流畅,有许多地方值得我们共同研究和探讨。

课后,薛老师带领大家再次解读了新课标,从四种活动方式,6步教学法,课堂活动操作路径,3Ppresentation, practice, production)理念,词汇的聚类呈现,板书三点,Sum upTake notes等各个方面全面详细的阐述了新基础下的小学英语课的特色和注意要点。使我们每一位老师对英语教学有了更清楚地目标和方向,使我们对教学理念有了再次的提升,使我们对英语教学方法有了更深的理解。

经过这次活动,我们深刻的感受到,只有扎实日常,重视教学研究,才能不断提高自身的教学能力!

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