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让教学研讨常态化
录入者: 戴晶晶   文章来源: 本站原创   点击数: 255   发布时间: 2012-09-28
 

让教学研讨常态化

——龙虎塘实验小学五年级组开展语文研讨活动

本周五下午,龙虎塘实验小学五年级语文学科组开展了本学期第一次组内研讨活动,活动由教研组长钱红霞老师组织,本校教科室许华章主任及市教研室林纪华老师全程参与了本次活动!

五(3)金焘老师与五(5)杨楹老师同课异构执教的成语故事——《滥竽充数》得到了听课教师的一致好评。林纪华老师充分肯定了龙小五年级语文组严谨的教学研讨氛围;特别赞赏了教研组长钱红霞老师对本教研组青年教师成长的倾情关注与指导;同时指出:“教需有法,教无定法”,同课异构的形式也为同教研组教师提供了很好的学习机会和研究资源。两位老师在课堂行进过程中体现出的鲜明的学生立场;解词、说话训练环节的有效设计则体现出浓浓的语文味;尤其是课外相关资料的补充运用则体现出鲜明的大语文观。

当然,既然作为研讨课,林纪华老师指出:应该将学习的价值最大化,比如:备课过程中类课文教学思想的渗透;赏析关键字词揭示文本核心价值的方式选择;课堂生成资源的敏锐捕捉;学习方法的有效归纳迁移;学生思维能力的真实提升,都是我们行走在语文教学研究之路上的教师应该关注的。

教科室许华章主任对本次研讨活动进行了总结:认为语文课堂应当是充满活力,富有生机的。不同的教师可以基于各自个性,在深入解读教材,分析学情,把握好重难点的基础上,不断加深与学生的默契度,从而将一次教研活动的价值最大化,并转化为常态化的教学行为!

相信,五年级语文教研组在一次次主题式的研究、磨砺过程中能为青年教师的真实成长提供舞台。期待,教学方式的改进最终能让学生成为真正的受益者!

 

 

 

 

 

 

 

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